2021年，职业教育频繁进入大众视野，收获了很多个和次，职业教育大会次以党、国务院名义召开；《职业教育法》实施近25年来次“大修”；先后发文推动层次职业教育……一个个荣光时刻使职业教育登上十大教育新闻位。职教的春天来了吗？大众的看法变了吗？站在2022年的新起点，职业教育将会经历怎样的风景？《育见》新年特别策划“年终盘点”系列访谈专访教育行政职业教育研究中心主任邢晖，一起畅谈职业教育的高能快车道。
过去的一年，通过召开大会、修订法律、颁布规定，从制度上确定了职业教育是一种教育类型，打破了职教“天花板”。从此，职业教育作为一条单独赛道，拥有了更加完善健全的体系，在、求职等各方面与普通教育具有相同的效能甚至能够与之相互交融、衔接，职业教育发展走上“快车道”。
职业教育质量提升了，关键在教师。如今职教教师队伍建设更加注重教师实操能力的提升。教师教学创新团队的成立，引进校内外，共同探索职业教育教学模式转型。
进入双循环经济、工业4.0时代，大国工匠不是发展的支柱，其定义也随着智能信息化的普及而变。未来，技能将会变得更加“”，职业教育也将会成为人的荣耀，让我们一同期待职业教育的春天到来。
来源：教育电视台
